彩繪傢俱

　　□東方今報記者 程慧娟/文 侯俊彥/圖
　　【名師檔案】
　　馬東領，1967年生，1987年從教，中學高級教師，現為洛陽市東升第二中學物理老師，洛陽市骨幹教師、洛陽市兼職教研員。輔導的學生曾多次獲全國物理應用知識競賽一等獎，兩屆學生曾獲洛陽市中招狀元，是該校今年考上西安交通大學少年班的學生許方毅的物理輔導老師。
　　【名師講學】
　　物理是以實驗為基礎的學科，每年的中招考試前，都會有實驗技能考試，成績計入中考總分。拿到實驗技能標準之後，馬東領都要把實驗標準、評分標準的每一個細節記住，再給學生仔細講解。學生做實驗時，她看一眼就能知道哪個實驗步驟是錯誤的。在她的嚴格要求下，她所帶的學生實驗技能練得都比較好，在今年的實驗考試中，有一個班62名學生中59個人都獲得了滿分。
　　馬東領在教學時比較註重課本基礎知識，課本上的每一個實驗、每一幅圖、每一句話她都要求學生弄懂弄會。興趣來源於“知”，只有在把基礎知識學會的前提下才能培養興趣，所以馬東領在課堂上會經常向學生提問基本概念和公式，打牢基礎。
　　在平時的教學過程中，馬東領總結了很多規律性的內容，並把這些內容分享給學生，註意培養學生的解題思路，讓他們學會用結論做題，而不是簡單的就題論題。她的課堂很活躍，學生們都很喜歡主動跟她交流，馬東領覺得，讓學生們喜歡一個老師，自然會喜歡這個老師所教的學科。課堂氣氛活躍了，與老師之間的互動多了，學生們也會處於積極的思維狀態。
　　馬上就要中考了，馬東領也想給學生們提個醒，物理中考題目不會偏難、偏怪，複習時只用靈活掌握教材的內容即可。序言課“科學之旅”中的小故事和小實驗在出題時也會有所體現，需要多加註意。此外，平時要養成手算的習慣，以免在考試中因為計算問題丟了不該丟的分數。一鍵分享到【網絡編輯：鄭國鋒】【打印】【頂部】【關閉】
　　 　　（原標題：洛陽市東升第二中學教師馬東領：中考物理要多註意課本基礎知識）